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C语言程序设计实习

前端技术网 前端技术网 发表于2024-01-19 20:03:51 浏览1709 评论0

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一、C语言程序设计 (学生选修课程设计)

这是我做的,你看是否满意?可能有点大,但也没办法呀,你的题目也比较大,呵呵!所以,如果满意,多给我追加点分!

#include"stdio.h"

C语言程序设计实习

#include"stdlib.h"

#include"string.h"

typedef struct course

{

char number[15],name[25];

int kind,time,lessontime,practicetime,credit,term;

C语言程序设计实习

}type;

FILE*fp1;

void overview();//浏览函数,负责浏览整个课程信息

void seek();//查询函数,负责查询课程信息

void choose_course();//选课函数,负责让用户选课

void out(type temp);

void input();

int main()

{

int n,i;

if((fp1=fopen("course_information.txt","wb"))==NULL)

{printf("创建文件失败!\n");exit(0);}

printf("请输入要存储的课程数目:\n");

scanf("%d",&n);

printf("开始创建文件,请输入课程信息:\n\n");

for(i=0;i<n;i++)

{

printf("请输入第%d门课程的信息:\n",i+1);

input();

printf("\n");

}

printf("如想浏览整个课程信息,请输入1;如想查询课程信息,请输入2;如想进行选课,请输入3;如想结束选修课系统,请输入0!\n");

while((scanf("%d",&n))!=EOF)

{

if(n==1)

overview();

if(n==2)

seek();

if(n==3)

choose_course();

if(n==0)

exit(0);

printf("\n\n如想继续操作,只要按规则输入你要进行的操作即可!\n规则:如想浏览整个课程信息,请输入1;如想查询课程信息,请输入2;如想进行选课,请输入3!\n");

}

printf("欢迎您使用此程序进行选课,谢谢!\n");

fclose(fp1);

return 0;

}

void input()

{

course c_a;

printf("请输入课程编码:");

scanf("%s",c_a.number);

printf("请输入课程名:");

scanf("%s",c_a.name);

printf("请输入课程性质:限选课,请输入1;选修课,请输入2;必修课,请输入3!");

scanf("%d",&c_a.name);

printf("请输入课程总学时:");

scanf("%d",&c_a.time);

printf("请输入课程授课时间:");

scanf("%d",&c_a.lessontime);

printf("请输入课程实验或实践时间:");

scanf("%d",&c_a.practicetime);

printf("请输入课程学分:");

scanf("%d",&c_a.credit);

printf("请输入课程所在的学期,比如第二学期,就输入2即可。");

scanf("%d",&c_a.term);

fwrite(&c_a,sizeof(struct course),1,fp1);//将一个结构体元素写入文件中

}

void out(type temp)

{

printf("课程代码:%s\n课程名:%s\n",temp.number,temp.name);

printf("课程名:%s\n",temp.name);

if(temp.kind==1)

printf("课程性质: Limited optional course\n");

else if(temp.kind==2)

printf("课程性质: Optional course\n");

else if(temp.kind==3)

printf("课程性质: Required Courses\n");

else

printf("该编码系统不认识,即无对应的课程性质存在!\n");

printf("课程总学时:%d\n课程授课学时:%d\n实验或上机学时:%d\n学分:%d\n课程开课学期:%d\n\n",temp.time,temp.lessontime,temp.practicetime,temp.credit,temp.term);

}

void overview()

{

rewind(fp1);

course temp;

printf("整个课程信息如下:\n");

while((fread(&temp,sizeof(type),1,fp1))!=0)

out(temp);

}

void seek()

{

int judge,credit=0,kind=0;

char a='N';

course temp;

printf("如想按学分查询,请输入1;如想按课程性质,请输入2:\n");

scanf("%d",&judge);

rewind(fp1);//将文件指针位置置为开头

if(judge==1)

{

printf("请输入要查询的学分:\n");

scanf("%d",&credit);

while((fread(&temp,sizeof(type),1,fp1))!=0)

if(credit==temp.credit)

out(temp);

}

else if(judge==2)

{

printf("请输入你要查找课程的性质(限选课,请输入1;选修课,请输入2;必修课,请输入3):");

scanf("%d",&kind);

while((fread(&temp,sizeof(type),1,fp1))!=0)

if(temp.kind==kind)

out(temp);

}

else

printf("不好意思,无此类查询!\n");

}

void choose_course()

{

rewind(fp1);

course temp;

int judge=1,n=0,time=0,credit=0;

char choose[20][20];

r1: printf("请开始填写课程编号进行选课:\n");

while(judge==1)

{

printf("请输入你所选课程的标号:");

scanf("%s",choose[n]);

n++;

printf("如想继续选课,请输入1;如想提交,请输入0!\n");

scanf("%d",&judge);

}

while((fread(&temp,sizeof(type),1,fp1))!=0)

{

for(int i=0;i<n;i++)

if(strcmp(temp.number,choose[i])==0)

{time=time+temp.time;credit=temp.credit;break;}

}

if(time<270||credit<40)

goto r1;

printf("你所选的课为:\n");

while((fread(&temp,sizeof(type),1,fp1))!=0)

{

for(int i=0;i<n;i++)

if(strcmp(temp.number,choose[i])==0)

{out(temp);break;}

}

}

二、C语言程序设计课程讲什么内容

C语言程序设计课程是入门级的程序设计课程,针对没有或很少具有编程经验的在职人员。课程通过学习C语言编程的基础语法,对程序设计有一个基本的认识,为后续计算机专业课程以及面向对象程序设计课程的学习打下基础。课程主要内容:C语言程序基本结构及相关概念、变量、函数、语句、if条件语句、switch条件语句、for循环语句、while循环语句、数组、指针、字符串、结构体。

三、C语言实训心得

通过这次C语言实训,提高了我掌握和利用C语言进行程设计的能力,而且进一步理解和运用结构化程设计的思想和方法。初步掌握了开发一个小型实用系统的基本方法。学会了调试一个较长程序的基本方法。学会了利用流程图或N-S图表示算法。掌握了书写程设计开发文档的能力.为以后的实训打下坚实的基础。

四、C语言实习总结

C语言实习总结范文

通过实践可以使我们从理论高度上升到实践高度,更好地实现理论和实践的结合。下面是我整理的C语言实习总结范文,欢迎参考。

C语言实习总结范文1

一周的C语言实训,虽然时间略显仓促,但却让我学到了很多实际运用的技能!

首先,在实训中的第一步是编写功能较为单一的小程序,虽然是小程序,但所用的知识却都是我们本学期学习的重点知识。在做题的过程中让我们把这些知识复习了一遍,强化了知识!

其次,这次作中所碰到的题目,在实训中已经接触过,所我们都比较深知这些题目的要求和算法,因次在编写小程序时比较快,而且算法也是比较简化,运算准确。鉴次我明白很多编程题要经过多次编写修改与调试,才会得到最简略的算法。

再次,平时我们学C语言视乎都是为了考试或者做一些比较常规的题目,而这次实训却给我们的将所学知识运用于解决实际问题的机会,让人更有**,这就是编写软件的在雏形,也让我们感受到了编写软件程序的乐趣。但是不仅仅是如此,更为重要的是在运用所学知识的过程中,记住这些知识,并能够广泛的运用!

虽然我这次是编写一个菜单的程序,但是如果我么留心的话,我们身边有许多电子设备都是内置有程序的,我们也可以在此次专题实训过后,自行确定其他的专题进行编写程序,这样可以让我们的知识更加深化丰富!

这次实训似乎是对我巨大的考验,程序在不慌不忙的进行着,按照我自身的进度,提前完成是没有问题的,但是很多客观条件让我不得不在最后的时间里才上交的作业。每当我把程序写完以后,却由于每一台电脑的识别格式不一样而导致我所写的文件一次次的被损坏,尽管这样,我仍然没有放弃,最后还赶在截止时间到来之前上交了我的作业!

这一次编写大作业的`程序又让我感受到学程序可以锻炼缜密的思维了。因为平时练习的都是小程序,所以句段比较少,一些错误都很容易被检查出来,但是这次实训却是上百段的语句,难以检查,似乎也没有经验去怎么检查,那一刹那感觉到很急,但又不知如何是好,可是又不轻易的向老师询问,因为好像蛮简单,相信自己能够检查出来,所以我一般都是独立思考的完成的,只有少部分是在老师和与同学讨论下完成的。

在编写程序中,真的是细节决定成败,因为不管程序的语句是多是少,但是只要有一条语句或语法不正确,就不能使程序得到所需要的结果。没能够使自己编写出来的程序等到想要的结果,意味着这是一个不理想的程序,对于本次编写来说则是失败的。

C语言实习总结范文2

在科技高度发展的今天,计算机在人们之中的作用越来越突出。而c语言作为一种计算机的语言,我们学习它,有助于我们更好的了解计算机,与计算机进行交流,因此,c语言的学习对我们尤其重要。

在这个星期里,我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实践学习。在这之前,我们已经对c语言这门课程学习了一个学期,对其有了一定的了解,但是也仅仅是停留在了解的范围,对里面的好多东西还是很陌生,更多的在运用起来的时候还是感到很棘手,毕竟,万事开头难嘛。

由于时间的关系,我们的这次实践课程老师并没有给我们详细的介绍,只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理。简单界面程序。高级界面程序。程序的添加修改。用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。

上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节,特别是c语言灵活、简洁,更需要通过编程的实践来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的,可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力,这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。

学习c程序设计语言除了课堂讲授以外,必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。因为学时所限,课程不能安排过多的统一上机实验,所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会,尽快掌握用c语言开发程序的能力,为今后的继续学习打下一个良好的基矗为此,我们结合课堂讲授的内容和进度,安排了12次上机实验。课程上机实验的目的,不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确,课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面:

1.加深对课堂讲授内容的理解

课堂上要讲授许多关于c语言的语法规则,听起来十分枯燥无味,也不容易记住,死记硬背是不可取的。然而要使用c语言这个工具解决实际问题,又必须掌握它。通过多次上机练习,对于语法知识有了感性的认识,加深对它的理解,在理解的基础上就会自然而然地掌握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了,但上机实践中会发现原来(转载自第。)理解的偏差,这是由于大部分学生是初次接触程序设计,缺乏程序设计的实践所致。

学习c语言不能停留在学习它的语法规则,而是利用学到的知识编写c语言程序,解决实际问题。即把c语言作为工具,描述解决实际问题的步骤,由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否掌握c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。

通过上机实验来验证自己编制的程序是否正确,恐怕是大多数同学在完成老师作业时的心态。但是在程序设计领域里这是一定要克服的传统的、错误的想法。因为在这种思想支配下,可能你会想办法去掩盖程序中的错误,而不是尽可能多地发现程序中存在的问题。自己编好程序上机调试运行时,可能有很多你想不到的情况发生,通过解决这些问题,可以逐步提高自己对c语言的理解和程序开发能力。

2.熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法

一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行,都要在一定的外部操作环境下才能进行。所谓环境就是所用的计算机系统硬件、软件条件,只有学会使用这些环境,才能进行程序开发工作。通过上机实验,熟练地掌握c语言开发环境,为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下基矗同时,在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通,很快掌握新系统的使用。

3.学习上机调试程序

完成程序的编写,决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程序,实际上机运行时可能不断出现麻烦。如编译程序检测出一大堆错误。有时程序本身不存在语法错误,也能够顺利运行,但是运行结果显然是错误的。开发环境所提供的编译系统无法发现这种程序逻辑错误,只能靠自己的上机经验分析判断错误所在。程序的调试是一个技巧性很强的工作,对于初学者来说,尽快掌握程序调试方法是非常重要的。有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误,调试高手一眼就看出错误所在。

通过这次为数不多的几天计算机实践学习,我们了解了一些关于c语言的知识,理解巩固了我们c语言的理论知识,着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。同时它让我知道,只要你努力,任何东西都不会太难。

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关于C语言程序设计实习的内容到此结束,希望对大家有所帮助。